Жизнь, посвященная детям: Памяти Николая Капрусова

Главная Все новости Жизнь, посвященная детям: Памяти Николая Капрусова

Николай Кондратьевич Капрусов оставил яркий след в истории Борисоглебска. Его преданность делу, любовь к детям и умение создавать атмосферу радости и творчества навсегда останутся в памяти тех, кто его знал. Его жизнь — пример того, как один человек может изменить мир вокруг себя, делая его добрее и счастливее.

Родился Николай Капрусов 3 октября 1939 года в селе Равенство Смоленской области. Его путь был непростым, но наполненным любовью к детям и преданностью педагогике.

Николай вырос в семье колхозников, а в 1941 году потерял отца. Окончив украинскую школу в Житомирской области и ПТУ, он отправился на поиски себя. Год проработал слесарем-сборщиком в Целинограде (Казахстан), но понял, что это не его призвание. Летом устроился вожатым в пионерский лагерь в Чирчике (Узбекистан), и работа с детьми захватила его. Директор лагеря предложил ему должность вожатого в школе. Именно здесь, как вспоминал Николай Кондратьевич, он и нашел свое настоящее призвание. Директор и коллеги, разглядев в молодом человеке педагогический талант, поддержали его и помогли поступить в институт.

С 1960 по 1965 годы Николай Капрусов учился на историко-филологическом факультете Борисоглебского государственного педагогического института. Будучи студентом, он участвовал в научных конференциях и публиковался в “Ученых записках БГПИ”. Но, несмотря на успехи в науке, Николай Кондратьевич выбрал практическую педагогику.

После института работал в школе-интернате, затем в школе №5. С 1976 по 1981 годы работал в горкоме КПСС.

Самый значительный период его трудовой деятельности связан с Борисоглебской школой №9. С 1981 по 2004 год Николай Кондратьевич сначала несколько месяцев работал заместителем директора по учебно-воспитательной работе, а затем на протяжении 23 лет, до самой своей смерти, был директором и учителем истории.

Главным достижением Николая Капрусова стало создание в школе особой атмосферы: сотрудничества, содружества, взаимного доверия, творчества, преемственности традиций. Школу №9 называли “Школой Радости”, где было уютно всем – и детям, и учителям, и родителям. Запись в первый класс начиналась за 5-6 лет до поступления, а классы всегда были переполнены.

В интервью местному телевидению в 1998 году Николай Кондратьевич говорил: “Мы стараемся, чтобы каждому ученику в школе было весело, радостно, чтобы было приятно общаться с учителями и воспитателями, чтобы каждый смог развить свои способности. Пусть наши дети будут счастливы. Будут счастливы дети, будут счастливы родители, будем счастливы мы. А, значит, и будущее у нашей родины тоже будет счастливым”.

В сложные 90-е годы Николай Капрусов сумел сохранить горячие бесплатные обеды и выдачу бесплатных учебников для детей. Многие семьи в Борисоглебске до сих пор благодарны школе за поддержку в те трудные времена.

Особое внимание Николай Кондратьевич уделял патриотическому воспитанию, используя краеведческий материал. Школа №9 славилась своими богатыми традициями, возникновение которых – заслуга Николая Капрусова.

Одной из таких традиций было – проведение встреч с выпускниками школы военных лет. Также ежегодно 19 ноября проводился День памяти павших выпускников. К мемориальному стенду возлагалась гирлянда славы, звучали имена погибших выпускников, объявлялась минута молчания.

Николай Капрусов был не просто учителем и просветителем, но и активным гражданином. Дважды его избирали депутатом городского совета народных депутатов XVII и XVIII созывов от избирательного округа №84 – люди доверяли ему и верили в его способность отстаивать их интересы.

Трудовые заслуги Николая Кондратьевича были отмечены государством: в 1984 году он получил звание “Отличник народного просвещения”, в 1987 году – “Отличник просвещения СССР”, а в 1998 году – “Заслуженный учитель Российской Федерации”. Но, пожалуй, самыми дорогими наградами для него были любовь учеников и уважение коллег. Он бережно хранил “Диплом самому доброму и справедливому директору”, “Медаль за нестандартность мышления” и другие награды, врученные его воспитанниками.

Николай Кондратьевич был демократичным и терпимым человеком. Он всегда старался понять своих учеников, увидеть мир их глазами. Недаром именно школа №9 была одним из немногих мест в Борисоглебске, где в начале перестройки, когда рок-музыка была полузапрещена, звучал, в том числе и “тяжелый” рок.

Сам он для души слушал многие произведения Юрия Шевчука и группы ДДТ. В кругу друзей Николай Кондратьевич играл на гитаре и пел любимые песни: “Журавли” (“Здесь под чужим небом…”) и “Журавли” Яна Френкеля (“Мне кажется порою, что солдаты…”). Ему нравилась песня из фильма “Доживем до понедельника” (и сам фильм). Именно поэтому на его памятнике изображены журавли – как символ памяти и любви.

Николай Кондратьевич Капрусов знал и ценил труды Антона Макаренко и Василия Сухомлинского. В учительской висела цитата С. Соловейчика: “Вы блестящий учитель, у Вас прекрасные ученики”, а у входа в школу учеников встречал Кот Леопольд со своим знаменитым призывом: “Ребята, давайте жить дружно!”.

Он любил читать военную мемуаристику, литературу по истории. В последние годы он начал перечитывать произведения Бориса Пастернака (“Доктор Живаго”), Евгения Замятина (“Мы”), Андрея Платонова, Михаила Булгакова, а также Библию (Притчи царя Соломона). Из философов ему был близок Н. Бердяев.

Николая Кондратьевича интересовала теория Льва Гумилева, и он даже использовал работы этого ученого при подготовке к педагогическим советам.

Местная пресса часто писала о школе №9 и её директоре. Авторитет Николая Кондратьевича Капрусова всегда был высок среди коллег, учеников, родителей и всей общественности. Благородство, педагогический такт, высокая культура, доброта, строгость и справедливость гармонично сочетались в нем, и именно это неизменно отличало его. Это позволяло и ему, и возглавляемому им коллективу добиваться больших успехов в воспитании и образовании учеников, несмотря на то, что контингент единственной в городе школы с продленным днем не всегда был простым – часто это были дети из многодетных, малообеспеченных и неблагополучных семей. Тем не менее, все учащиеся успешно переходили из класса в класс, выпускники продолжали обучение в техникумах, средних школах, ПТУ, а многие затем поступали и в вузы.

У Николая Кондратьевича, как у директора, всегда были “привилегированные” друзья из числа учеников: самые отъявленные хулиганы и “шалопаи”. Они важно здоровались с ним за руку и по-свойски заходили к директору в кабинет “потолковать о жизни”. Помня опыт Антона Макаренко, он поручал им ответственные дела и говорил: “Мой друг Ваня знает, как это сделать, я ему доверяю”. И дети ходили за ним вереницей, глядя на него преданными глазами.

Выпускников 9 класса Николай Кондратьевич провожал по-особому. Последний урок был настоящим разговором по душам, где Николай Кондратьевич давал жизненные советы на будущее, вспоминал прошлые годы и пел песни. Самыми любимыми были произведения Булата Окуджавы, Владимира Высоцкого, а также многие песни советских лет: “Бьется в тесной печурке огонь…”, “Алеша”, “День Победы”, “Комсомольцы-добровольцы”.

Выпускница 2003 года Екатерина Калмыкова рассказывает: “Наш выпуск волею судьбы оказался последним, кому посчастливилось пережить этот трогательный момент. О последнем уроке, который даёт директор, по школе всегда ходили легенды. Поэтому наш класс ждал чуда. И вот звонок. В дверях Николай Кондратьевич с журналом, гитарой и… пакетом зефира.

Нет, это был не урок, а разговор друзей. Он рассказывал об истории страны, говорил о себе и пел свои любимые песни. Это был разговор о жизни, о любви, о друзьях.

Еще никто из взрослых с нами не вел таких разговоров.

Даже мальчишки не сдерживали своих слез. А потом директор угощал нас зефиром. Мы знали, что эти сладости были куплены на его личные деньги”. О чем еще был этот урок? Выпускники говорят: “Это невозможно высказать. Это глубоко личное, только наше с Николаем Кондратьевичем”.

За годы своей педагогической деятельности Николай Капрусов воспитал несколько поколений порядочных и добрых людей, большая часть которых разъехалась по стране и трудится на ее благо, с благодарностью вспоминая своего учителя. Уважение и внимание к личности, патриотизм, деятельная доброта – вот те постулаты, на которых строилась деятельность Николая Кондратьевича Капрусова. Этот человек по праву вошел в историю Борисоглебского народного образования, оставив после себя светлый след в сердцах многих людей. Его наследие живо, и его имя будет жить в благодарной памяти учеников и коллег.